به نقل از «فارس»

راه‌اندازی دانشکده‌های تعلیم و تربیت در دانشگاه آزاد/«پویش اشتغال» و «تولید بدون کارخانه» دو طرح جدی در حوزه صنعت

تاریخ انتشار: ۲۱ فروردین ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۴۹۸۸۶۰

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد، نشست هم‌اندیشی نمایندگان مجلس شورای اسلامی با حضور محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی روز گذشته در تالار حافظ سازمان مرکزی برگزار شد.

در این مراسم که جمعی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی و اعضای هیأت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی حضور داشتند، محمدمهدی طهرانچی گزارشی از عملکرد دانشگاه آزاد اسلامی طی یک سال گذشته ارائه کرد و برنامه‌های دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه‌های آموزشی و تربیتی، پژوهشی، اقتصاد دانش‌بنیان، طرح مسکن کارکنان و اعضای هیات علمی و طرح‌های درآمدزایی غیرشهریه‌ای دانشگاه را تشریح کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

طهرانچی با اشاره به فعالیت ۸۰۰ مدرسه سما دانشگاه آزاد اسلامی و تحصیل ۱۴۰ هزار دانش آموز در این مدارس گفت: پیش از این تعداد دانش‌آموزان مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی حدود ۹۰ هزار نفر بود و عمده این مدارس نیز در وضعیت زیان‌ده قرار داشتند، اما اکنون تعداد دانشجویان مدارس سما به ۱۴۰ هزار دانش‌آموز افزایش یافته است. همچنین میزان رضایت والدین دانش‌آموزان مقاطع مختلف از مدارس سما به ۹۴ درصد رسیده است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به طرح‌های این دانشگاه در حوزه مدارس سما و آموزش و پرورش، اظهارداشت: با توجه به اینکه بیش از ۹۰ درصد رشته‌های دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس سوابق تحصیلی و بدون نیاز به آزمون است، طرح ۴+۳ را تدوین کرده‌ایم که دانش‌آموزان پس از دوره متوسطه دوم وارد دوره ۴ ساله کارشناسی بشوند تا بتوانیم یک دوره ۷ ساله تربیت جامع داشته باشیم. علاوه بر این طرح موضوع «تربیت اسلامی کودک» در دانشگاه آزاد اسلامی آغاز شده است.

عضو هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی به راه‌اندازی دانشکده‌های تعلیم و تربیت در این دانشگاه اشاره کرد و افزود: با توجه به مدل موفق دانشکده‌های پزشکی و بیمارستان‌های آموزشی، پژوهشی و درمانی، مدل دانشکده‌های تعلیم و تربیت در دانشگاه آزاد اسلامی تدوین شده که مدارس سما به عنوان محیط عرصه این دانشکده‌ها هستند. تلاش داریم تا تجربه آموزش پزشکی را به حوزه آموزش و پرورش منتقل کنیم. اولین دانشکده تعلیم و تربیت در تهران راه‌اندازی شده و به زودی در هفت استان دیگر و سپس در ۱۰ استان دیگر افتتاح خواهد شد. به این ترتیب دانشگاه آزاد اسلامی در تمام استان‌ها یک دانشکده تعلیم و تربیت خواهد داشت که مدارس سما ذیل آن قرار می‌گیرند.

طهرانچی تأکید کرد: اعتقاد داریم که شیوه و مدل‌های آموزش و پرورش باید علمی شده و نظام جدید برای آن در نظر گرفت که این کار در دانشگاه آزاد اسلامی آغاز شده است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در بخش دیگری از سخنان خود به نقش‌آفرینی این دانشگاه در حوزه آموزش عالی اشاره کرد و گفت: ما دو مدل آموزش عالی «نخبگانی» و «اجتماعی» داریم و دولت هم در حوزه نخبگانی و اجتماعی و هم در حوزه غیرانتفاعی حضور دارد. سرانه تحصیل در دانشگاه‌های نخبگانی حدود ۵۷ میلیون تومان در سال ۱۴۰۱ بود و این عدد در دانشگاه پیام نور به حدود ۱۰ تا ۱۲ میلیون می‌رسید. این در حالی است که سرانه دانشگاه آزاد اسلامی حدود یک‌پنجم دانشگاه‌های متوسط دولتی و یک‌نهم دانشگاه‌های نخبگانی است.

طهرانچی ادامه داد: با این حال دانشگاه آزاد اسلامی توانسته به حقوق و دستمزد اساتید و کارکنان رسیدگی کرده و اتفاقات خوبی را رقم زده و خدمات مناسب همراه با عدالت اجتماعی در کشور داشته باشد. در حال حاضر ۴۰۰ واحد و مرکز دانشگاه آزاد اسلامی در ۴۹۰ نقطه کشور خدمت می‌دهند.

عضو هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی یادآور شد: سال ۱۳۹۷ زمانی که بنده به این دانشگاه آمدم، تعداد دانشجویان به ۸۳۰ هزار نفر رسیده بود که روند اصلاح شد و اقبال اجتماعی به دانشگاه آزاد اسلامی افزایش یافت. بحمدالله امسال تعداد دانشجویان به یک میلیون و ۲۵۰ هزار دانشجو رسید. این افزایش دانشجو بدون توسعه رشته و با جلب اعتماد مردم اتفاق افتاد. همچنین با وجود اینکه شهریه دانشجویان طی پنج سال گذشته حدود دو برابر افزایش یافت اما با نظام بخشی و افزایش تعداد دانشجو، حقوق و دستمزد اساتید و کارکنان رشد سه برابری داشته است.

به گفته طهرانچی، همزمان با افزایش تعداد دانشجویان و نظام‌مند شدن شهریه و درآمد و هزینه دانشگاه، طرح‌های اقتصادی و درآمدهای غیرشهریه‌ای دانشگاه آزاد اسلامی نیز افزایش یافته و کارهای ویژه‌ای در این حوزه صورت گرفته است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی طرح «پویش اشتغال» و «تولید بدون کارخانه» را به عنوان دو طرح جدی این دانشگاه در حوزه صنعت برشمرد و گفت: در طرح پویش اشتغال دانشجویان مطابق با نیاز صنعت پذیرش شده و اشتغال همزمان با تحصیل آنها اجرا می‌شود. تاکنون ۶ هزار دانشجو در این طرح جذب صنعت شده‌اند و برنامه داریم این عدد در سال آینده به ۲۴ هزار نفر برسد. در طرح تولید بدون کارخانه که در قالب سرای تأمین، تولید و توزیع است پلتفرمی طراحی شده تا دانشگاه آزاد اسلامی محور تأمین، تولید و توزیع باشد و بتواند علاوه بر اشتغال‌زایی در کشور و تحول در تولید، هزینه تولید قطعات را کاهش دهد. اساتید و دانشجویان مهندسی نیز در این طرح به نیابت از کارفرمایان نقش ناظر و کنترل‌کنندگی بر قطعات را خواهند داشت. دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی نیز در این عرصه نقش‌آفرینی جدی دارند. بنا داریم شعار دانشگاه آزاد اسلامی بسترساز اشتغال دانش‌بنیان را محقق کنیم.

پایان پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: اشتغال رئیس دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی تعلیم و تربیت تعداد دانشجویان دانشگاه آزاد تعداد دانشجو تعداد دانش مدارس سما هزار دانش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۴۹۸۸۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سروری‌مجد: مدارس عالی مهارتی برای رفع نیاز صنایع تأسیس می‌شوند

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی سروری‌مجد، قائم مقام دانشگاه آزاد اسلامی در جریان سفر یک روزه خود به عسلویه، ضمن دیدار با علمای اهل سنت و امامان جمعه عسلویه و نخل تقی از چند مجتمع پتروشیمی مستقر در عسلویه بازدید و با مدیران شرکت پتروشیمی دماوند و مدیرعامل شرکت مجتمع گاز پارس جنوبی دیدار و بستر‌های همکاری دانشگاه با صنایع را تشریح کرد.

قائم مقام دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه‌ای در حاشیه این دیدار‌ها با تأکید بر اینکه در سه سال گذشته، گسترش حوزه فناوری در دانشگاه از تأکیدات رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بوده، اظهار کرد: با حمایت مدیران ارشد سازمانی و همت همکاران در استان‌ها، برخی از واحد‌های دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در بسیاری از حوزه‌ها، برندی معتبر در کشور شده‌اند که پیشنهاد می‌شود صنایع حتماً از این واحد‌های فناور بازدید کنند.

وی با بیان اینکه شرایط مناسب رفاه و آرامش در دانشگاه آزاد اسلامی برقرار شده، عنوان کرد: هر سال شاهد رشد جمعیتی مناسب از لحاظ تعداد دانشجو در دانشگاه هستیم. ۱۵۰ هزار دانش‌آموز در ۸۰۰ مدرسه در سراسر کشور در حال تحصیل بوده و ۳۰ هزار دانشجوی غیر ایرانی در دانشگاه مشغول تحصیل هستند که با افزایش واحد‌های بین‌الملل، هدف‌گذاری برای ۱۰۰ هزار دانشجو صورت گرفته است. ضمن اینکه در شرایط تحصیل دانشجویان غیرایرانی با تأکید بر پاسداشت زبان فارسی، تدریس به زبان رسمی کشور صورت می‌گیرد.

سروری‌مجد با اشاره به برخی طرح‌های دانشجویی و دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی تشریح کرد: یکی از طرح‌هایی که با استقبال از سوی دانشجو و صنعت روبرو بوده، طرح پویش است که دانشجویان به‌عنوان نیروی کار، برای تجربه‌اندوزی و با حداقل هزینه به صنایع معرفی خواهند شد و پس از اتمام تحصیل، صنایع به انتخاب خود می‌توانند مستعدترین‌ها را جذب کنند. همچنین مدارس عالی مهارتی به‌عنوان طرح راهگشا با توجه به نیاز صنایع و رفع این نیاز‌ها در مناطق تأسیس می‌شوند.

وی اضافه کرد: مزیت مهم دانشگاه آزاد اسلامی، وجود آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های پیشرفته و مجهز است که با توجه به یکپارچگی دانشگاه، این ظرفیت‌ها در خدمت هر واحد دانشگاهی در هر استان به‌عنوان پشتیبان برای انعقاد قرارداد با صنایع قرار می‌گیرد. این اقدامات نشان‌دهنده تحولاتی است که در دانشگاه به وجود آمده تا آینده‌ای روشن برای دانشگاه، کشور و نسل جوان ترسیم شود.

دانشگاه آزاد کریدر واسطه‌ای برای ورود توانمندی‌ها به استان‌هاست

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر نیز با بیان اینکه در مدیریت جدید دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی به‌عنوان مجموعه یکپارچه و ید واحد در مسائل دانشگاهی و کشوری ایفای نقش می‌کند، گفت: آن چیزی که در استان بوشهر به‌عنوان چالش یا مزیت وجود دارد در حقیقت دغدغه یا فرصتی برای کل دانشگاه آزاد اسلامی است.

سعید رازقی ادامه داد: در کل استان‌ها با توجه به فرصت‌های موجود، ظرفیت‌های دانشگاه آزاد اسلامی از طریق دانشگاه آن استان پای‌کار آورده می‌شود و در حقیقت این دانشگاه در هر استان، مدخل و کریدر واسطه‌ای برای ورود توانمندی‌های پژوهشی، آموزشی و مهارتی دانشگاه به استان‌هاست.

وی با اشاره به وجود نفت، گاز، پتروشیمی، دریا و نخیلات در استان بوشهر بیان کرد: امید است با این حس همکاری و علاقه‌مندی موجود در دانشگاه و صنایع مستقر در عسلویه با انعقاد قرارداد‌ها و تفاهم‌نامه‌های همکاری، آنچه به‌عنوان مأموریت در حوزه‌های ذکر شده برای دانشگاه در نظر گرفته و در استان بوشهر عملیاتی و به منصه ظهور رسانده شود.

دانشگاه‌ها راهگشای صنایع هستند

مدیر فنی مجتمع شرکت دماوند انرژی عسلویه نیز با ابراز علاقه‌مندی ارتباط با دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد: بستر همکاری فراهم است و از چند جهت می‌توان این ارتباط را پیش برد.

غلامرضا یعقوب‌زاده با بیان اینکه می‌توان تلفیق صنعت و دانشگاه را پیش برد، افزود: این پتروشیمی می‌تواند پذیرای دوره‌های کارآموزی دانشجویان دانشگاه باشد که امکانات رفاهی نظیر خوابگاه نیز مهیاست و قطعاً در طرح‌های توسعه‌ای از این گروه از دانشجویان می‌توان بهره برد.

وی با بیان اینکه در بخش R&D نیز می‌توان از ظرفیت دانشگاه بهره گرفت، مطرح کرد: در بخش فنی چالش‌هایی وجود دارد که با توجه به اینکه دانشگاه و دانشجویان به دانش روز مسلط هستند، به‌ویژه در بحث افزایش بهره‌وری و بهینه‌سازی و نیز افزایش ایمنی و کارایی تجهیزات می‌توانند راهگشای صنایع باشند.

انتهای پیام/